https://drive.google.com/open?id=1LJ2foXUBVJ51OxASDAkzAFbjTcb5hkB_yJdtXwLijRs

¿Qué es ‘multimedia’?

El término ‘multimedia’ hace referencia a la difusión de la informaciòn en más de una forma. Es la combinación de textos, sonidos, imágenes o gráficos (estáticos o en movimientos)

Tipos de multimedia:

M. Interactiva: donde hay acción y reacción.

M. Ramificación: es la capacidad d sistema para responder a las preguntas del usuario encontrando los datos precisos entre una multiplicidad de datos disponibles.

M. Transparencia: en cualquier presentación la audiencia debe fijarse en el mensaje más que en el medio empleado.

M. Navegacion:  La inclusión de los recursos tecnológicos en los procesos de enseñanza-aprendizaje se vienen dando desde hace mucho tiempo. La Educación a Distancia utiliza diferentes recursos generados por la Tecnología Educativa y ahora nos centraremos en recursos con componentes hipertextuales, ya sean on-line (en linea) u off-line (quizás un CD), que producen un aumento en el nivel de interactividad

¿Qué es un sistema multimedial?

Es un conjunto de hardware y software necesarios para producir y combinar textos, gráficos, animación, sonido, imágenes fijas y en movimiento, que almacenado en soporte digital es accesible mediante hiperenlaces.

Los productos basados en sistemas multimedia ofrecen combinaciones de texto, audio, y video en un mismo documento que son coordinadas (producidas, controladas y mostradas) por un ordenador. Suponen una combinación de estas tecnologías optimizadas a fin de dar un producto atractivo y eficiente para los usuarios.

La tecnología multimedia provee un acceso amplio a la información. La información puede presentarse de manera lineal o no lineal, con lo cual el usuario decide que desea hacer en el momento particular.

RECURSOS DE LOS SISTEMAS MULTIMEDIA

Los dos recursos sobre los que se basan los sistemas multimedia son:

AUDIO: integrado por sonidos, música, palabras, ruidos u otro tipo de efectos sonoros. Se pueden definir 3 facetas del mensaje audio:

-La palabra: máximo de inteligibilidad; da fuerza, claridad conceptual, rigor formal.

-La música: da ritmo y movimiento.

-Los efectos sonoros y los silencios: dan matices expresivos que refuerzan los mensajes.

VIDEO: integrado a su vez por el grupo de gráficos (texto, ilustraciones, animaciones, diagramas o virtual 3D) o por el grupo de películas. La imagen provoca emoción, da ambientación, y representación creativa.

FUNCIONES DE LOS SISTEMAS MULTIMEDIA

Entre las funciones, el principal destino de los sistemas multimediales no son solo la formación, sino que cumplen también funciones de comunicación (presentaciones, etc), de entretenimiento (aventuras gráficas, simulaciones, películas interactivas, juegos de estrategia, puzzles, etc), de información (puntos de información comercial, turística, periódicos, etc), o incluso publicitarias (catálogos, folletos, puntos de venta, etc).

El origen de todos los sistemas multimedia radica en los primeros simuladores de vuelo y que las mejoras que se van implementando en las aplicaciones son consecuencia del alto nivel de investigación y desarrollo que genera la industria productora de juegos. El objetivo de los sistemas multimedia es responder a las exigencias de los usuarios y preparar servicios especialmente pensados para cada categoría de usuario, garantizando el acceso más sencillo posible.

COMPONENTES DE UN SISTEMA.M

Componentes de una aplicación Multimedia

Texto: En multimedia, el texto sirve para mostrar títulos, menús, sistemas de navegación, información a nivel de conceptos generales, y ayudas sobre el manejo del material computarizado. En la elaboración de títulos, menús y botones se debe tratar de utilizar la palabra pertinente, con un significado preciso para expresar lo que se quiera decir. Se puede incluir información textual en la pantalla, tratando de buscar el equilibrio: muy poco texto requiere de muchos cambios de página para expresar ideas o conceptos mientras que demasiado texto hace que la pantalla se sobrecargue haciendo agotadora su lectura y poco motivante.

Imagen: Una imagen es una representación espacial de un objeto, en dos dimensiones o de una escena en tres dimensiones. Esta puede ser real o virtual.

Las imágenes digitales en dos dimensiones se dividen en dos tipos: imágenes vectoriales y de mapa de bits. Esta no es división tajante, ya que las imágenes vectoriales suelen admitir la incrustación de imágenes de mapa de bits en su interior y los programas especializados en dibujo vectorial cada vez tienen más cualidades de los programas de tratamiento de imágenes de mapa de bits y al contrario.

Audio: Se produce por la interacción de un objeto que vibra, un medio de transmisión y un receptor. Para que el sonido sea percibido por el ser humano el objeto debe vibrar con una frecuencia de entre 20 Hz y 20 KHZ.

Gráficos: Utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales.

Video: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas. Las fuentes de video más comunes son de naturaleza analógica (VHS), por lo que para manipular las imágenes en el computador o mezclarla con textos, gráficos, sonidos y/o animación, sus señales debe ser digitalizadas y comprimidas (CTR 1993).

Animación: Se asocia habitualmente con el de movimiento y consiste en una secuencia de imágenes que se visualizan de forma muy rápida, dando la sensación de movimiento. Cada una de estas imágenes que componen la animación se denomina cuadros o frames. Toda animación debe tener un número mínimo de cuadros por segundo para que los humanos seamos capaces de captar esa sensación de movimiento sin saltos o discontinuidades.